차근 Korean · KR1
ឃ្លាកូរ៉េតាមស្ថានភាព
ជ្រើសអ្វីដែលអ្នកត្រូវការឥឡូវនេះ។ មេរៀននីមួយៗមានឧទាហរណ៍ សេចក្ដីពន្យល់ និងលំហាត់។
រៀនតាមលំដាប់ →ជួបនរណាម្នាក់
សួស្តី និងសូមអរគុណ
ជំរាបសួរនរណាម្នាក់ដោយសុភាព និងអរគុណពួកគេ។
안녕하세요.សួស្តី។
និយាយឈ្មោះរបស់អ្នក។
ណែនាំខ្លួនអ្នកជាមួយឃ្លាឈ្មោះខ្លី។
유나예요.ខ្ញុំឈ្មោះ យូណា។
이에요 ឬ 예요?
ប្រើព្យញ្ជនៈចុងក្រោយរបស់នាមដើម្បីជ្រើសរើស 이에요 ឬ 예요 ។
학생 → 학생이에요.សិស្ស → ខ្ញុំជាសិស្ស ក្នុងការណែនាំខ្លួនឯង។
ការណែនាំដំបូងរបស់អ្នក។
ផ្សំការស្វាគមន៍ ឈ្មោះ និងតួនាទី។
안녕하세요.សួស្តី។
អ្នក និងមនុស្សផ្សេងទៀត។
저는៖ ណែនាំប្រធានបទជាមួយ 은 និង 는
ណែនាំខ្លួនអ្នក និងមនុស្សម្នាក់ទៀតដោយប្រើឃ្លាប្រធានបទ។
저는 학생이에요.ខ្ញុំជាសិស្ស។
ប្រទេស មនុស្ស និងឈ្មោះភាសា
និយាយសញ្ជាតិ និងបែងចែកប្រទេសពីឈ្មោះភាសា។
저는 한국 사람이에요.ខ្ញុំជាជនជាតិកូរ៉េ។ ការណែនាំខ្លួនឯងដោយប្រឌិត។
이/가 아니에요៖ និយាយអ្វីដែលនរណាម្នាក់មិនមែន
បដិសេធសេចក្តីថ្លែងការណ៍នាមជាមួយ 이/가 아니에요 ។
저는 학생이 아니에요.ខ្ញុំមិនមែនជាសិស្សទេ។
អានទម្រង់ពីរ ហើយធ្វើការណែនាំ
ផ្សំឈ្មោះ សញ្ជាតិ និងតួនាទីដោយមិនចែករំលែកព័ត៌មានលម្អិតផ្ទាល់ខ្លួន។
저는 유나예요. 저는 한국 사람이에요. 저는 학생이에요.យូណា៖ ខ្ញុំគឺយូណា។ ខ្ញុំជាជនជាតិកូរ៉េ។ ខ្ញុំជាសិស្ស។
វត្ថុ និងទីកន្លែង
이거, 그거, 저거៖ ចង្អុលទៅរបស់មួយ
ជ្រើសរើសពាក្យចង្អុលដោយផ្អែកលើទីតាំងដែលបានពិពណ៌នាយ៉ាងច្បាស់។
이거 뭐예요?តើនេះជាអ្វី?
어디예요? សួរថាតើកន្លែងណា
សុំទីតាំង និងស្វែងយល់ 여기, 거기 និង 저기 ។
학교가 어디예요?សាលានៅឯណា?
있어요 និង 없어요៖ វត្តមាន និងការកាន់កាប់
ចូរនិយាយថា វត្ថុមាន ឬថាអ្នកមានវា។
책이 있어요.មានសៀវភៅ។ / ខ្ញុំមានសៀវភៅមួយនៅក្នុងបរិបទ។
에 있어요: ប្រាប់ថារបស់នៅឯណា
ផ្សំកន្លែងជាមួយ 에 និង 있어요 ឬ 없어요 ។
책이 책상 위에 있어요.សៀវភៅគឺនៅលើតុ។
សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ
먹어요, 가요, 해요៖ កិរិយាសព្ទប្រចាំថ្ងៃគួរសម
ទទួលស្គាល់សំណុំតូចមួយនៃទម្រង់សកម្មភាពគួរសមបច្ចុប្បន្ន។
밥을 먹어요.ខ្ញុំញ៉ាំអាហារ។ / ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំអាហារមួយនៅក្នុងបរិបទ។
을/를៖ តើអ្នកញ៉ាំ ឬអានអ្វី?
ភ្ជាប់ភាគល្អិតវត្ថុ និងផ្សំនាមជាមួយសកម្មភាព។
책을 읽어요.ខ្ញុំអានសៀវភៅមួយ។
에 និង 에서៖ ទៅ ធ្វើ និងធ្វើ
បែងចែកគោលដៅ ទីតាំងនៃវត្តមាន និងទីតាំងនៃសកម្មភាព។
학교에 가요.ខ្ញុំទៅសាលារៀន។
안: និយាយថាអ្នកមិនធ្វើអ្វីមួយទេ។
ប្រើពាក្យអវិជ្ជមានខ្លីៗជាមួយកិរិយាសព្ទសកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់។
커피를 안 마셔요.ខ្ញុំមិនផឹកកាហ្វេទេ។
លេខ ពេលវេលា និងការបញ្ជាទិញ
한 개, 두 개៖ រាប់អ្វីៗ
រាប់ធាតុធម្មតាមួយទៅបួនជាមួយ 개 ។
사과 한 개ផ្លែប៉ោមមួយ។
얼마예요? សួរនិងអានតម្លៃ
សួរតម្លៃ និងអានតម្លៃមួយឈុតតូចជាវ៉ុន។
이거 얼마예요?តម្លៃប៉ុន្មាន?
세 시 삼십 분៖ ប្រាប់ម៉ោងនាឡិកា
អានសំណុំតូចមួយនៃបន្សំម៉ោង និងនាទី។
지금 몇 시예요?តើម៉ោងប៉ុន្មានហើយ?
주세요: ធ្វើការបញ្ជាទិញកាហ្វេសាមញ្ញ
ស្នើសុំមួយ ឬពីរពែងដោយសមរម្យដោយប្រើ 주세요 ។
물 한 잔 주세요.ទឹកមួយកែវ។
ថ្ងៃ និងផែនការសាមញ្ញ
오늘, 내일 និងកាលបរិច្ឆេទ
បែងចែកថ្ងៃនេះ ម្សិលមិញ និងថ្ងៃស្អែក ហើយអានសំណុំកាលបរិច្ឆេទតូចមួយ។
오늘은 삼월 일일이에요.ថ្ងៃនេះគឺជាថ្ងៃទី 1 ខែមីនា នៅក្នុងប្រតិទិនប្រឌិតនេះ។
갔어요, 먹었어요, 했어요៖ សកម្មភាពពីមុនដែលធ្លាប់ស្គាល់
ពិពណ៌នាកាលពីម្សិលមិញដោយប្រើសំណុំតូចមួយនៃទម្រង់ដែលបានរៀនពីមុន។
어제 학교에 갔어요.ខ្ញុំបានទៅសាលារៀនកាលពីម្សិលមិញ។
-(으)ㄹ 거예요៖ និយាយផែនការសាមញ្ញ
ពិពណ៌នាអំពីផែនការផ្ទាល់ខ្លួនជាមួយកិរិយាសព្ទសកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់។
내일 학교에 갈 거예요.ស្អែកខ្ញុំទៅរៀន។
언제 និង 몇 시에៖ រៀបចំការប្រជុំ
អានផែនការប្រជុំខ្លីជាមួយថ្ងៃ ពេលវេលា និងទីកន្លែង។
언제 만나요?តើយើងជួបគ្នានៅពេលណា? នៅក្នុងបរិបទនៃផែនការនេះ។
ចូលចិត្ត និងប្រាថ្នា
좋아해요៖ និយាយអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្ត
ប្រើ 을/를 좋아해요 ដើម្បីបង្ហាញពីចំណូលចិត្តផ្ទាល់ខ្លួន។
저는 음악을 좋아해요.ខ្ញុំចូលចិត្តតន្ត្រី។
좋아요 ឬ 좋아해요? កត់សម្គាល់ការសាងសង់
ជ្រើសរើសភាគល្អិតដែលត្រូវនឹងសំណង់ចំណូលចិត្តទូទៅពីរ។
이 영화가 좋아요.រឿងនេះល្អមើល។ / ខ្ញុំចូលចិត្តភាពយន្តនេះ នៅក្នុងបរិបទ។
-고 싶어요: ប្រាប់អំពីអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើ
ភ្ជាប់ -고 싶어요 ទៅនឹងសកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ ដើម្បីបង្ហាញពីបំណងប្រាថ្នាផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
저는 한국에 가고 싶어요.ខ្ញុំចង់ទៅកូរ៉េ។
តើអ្នកចង់ធ្វើអ្វី?
សួរស្តីអ្នកស្តាប់អំពីបំណងប្រាថ្នា និងផ្តល់ចម្លើយខ្លី។
뭐 하고 싶어요?តើអ្នកចង់ធ្វើអ្វី?
ធ្វើដំណើរជុំវិញ
어떻게 가요? សួរពីរបៀបទៅទីនោះ
ផ្សំគោលដៅជាមួយ 에 ហើយសួរពីរបៀបដើម្បីទៅដល់វា។
역에 가요.ខ្ញុំទៅស្ថានីយ៍។
버스로, 지하철로៖ ប្រាប់ពីមធ្យោបាយធ្វើដំណើរ
ប្រើសំណុំតូចមួយនៃកន្សោមដឹកជញ្ជូនជាមួយ (으)로 ។
학교에 버스로 가요.ខ្ញុំទៅសាលាតាមឡានក្រុង។
왼쪽, 오른쪽, 쭉៖ ធ្វើតាមផែនទីអនុវត្ត
យល់ឃ្លាផ្លូវបីពីទស្សនៈថេរ។
왼쪽으로 가세요.ទៅខាងឆ្វេង។
សួរ យល់ និងបញ្ជាក់ផ្លូវ
អានការផ្លាស់ប្តូរទិសដៅខ្លីៗ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណការដឹកជញ្ជូន និងទិសដៅរបស់វា។
도서관에 어떻게 가요?តើខ្ញុំទៅបណ្ណាល័យដោយរបៀបណា?
ភ្ជាប់ការពិភាក្សាប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នក។
친구하고 같이៖ ធ្វើអ្វីមួយជាមួយគ្នា
ដាក់ឈ្មោះដៃគូជាមួយ 하고 ហើយប្រើ 같이 ក្នុងប្រយោគខ្លីមួយ។
친구하고 같이 공부해요.ខ្ញុំរៀនជាមួយមិត្តភ័ក្តិ។
안 갔어요៖ និយាយអ្វីដែលអ្នកមិនបានធ្វើ
ប្រើទម្រង់អតីតកាលដែលធ្លាប់ស្គាល់នៅក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍អវិជ្ជមានខ្លីៗ។
어제 학교에 안 갔어요.ខ្ញុំមិនបានទៅសាលារៀនទេកាលពីម្សិលមិញ។
-고៖ ភ្ជាប់សកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីរ
ភ្ជាប់ -고 ទៅនឹងដើមសកម្មភាព ហើយបញ្ចប់ដោយកិរិយាសព្ទគួរសម។
밥을 먹고 공부해요.ខ្ញុំហូបបាយហើយរៀន។
អាន និងរៀបរាប់ខ្លីៗកាលពីម្សិលមិញ
ផ្សំដៃគូ ទីតាំង សកម្មភាពដែលបានតភ្ជាប់ និងអតីតកាលអវិជ្ជមាន។
어제 친구하고 같이 도서관에서 한국어를 공부했어요.ម្សិលមិញខ្ញុំរៀនភាសាកូរ៉េនៅបណ្ណាល័យជាមួយមិត្តម្នាក់។