A destination · a way to get there · LESSON 4/4
សួរ យល់ និងបញ្ជាក់ផ្លូវ
អានការផ្លាស់ប្តូរទិសដៅខ្លីៗ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណការដឹកជញ្ជូន និងទិសដៅរបស់វា។
ឃ្លាសម្រាប់ប្រើភ្លាមៗ
도서관에 어떻게 가요?តើខ្ញុំទៅបណ្ណាល័យដោយរបៀបណា?
ការមើលទំព័រតែប៉ុណ្ណោះមិនរាប់ថាបានបញ្ចប់មេរៀនទេ។ បន្ទាប់ពីហាត់ សូមប្រើប៊ូតុងរក្សាទុកនិងបន្ត។
អានការផ្លាស់ប្តូរប្រឌិតនេះ។ សិស្សសួរពីរបៀបទៅបណ្ណាល័យ។ ការឆ្លើយតបណែនាំផ្លូវក្រោមដី ហើយនិយាយថាបណ្ណាល័យនៅខាងឆ្វេងស្ថានីយ៍។ នេះជាសេណារីយ៉ូដាច់ដោយឡែក មិនមែនជាផ្លូវបន្ថែមដែលបានបន្ថែមទៅក្នុងផែនទីអនុវត្តមុននោះទេ។
តើខ្ញុំទៅបណ្ណាល័យដោយរបៀបណា?
សូមទៅដោយរថភ្លើងក្រោមដី។
បណ្ណាល័យស្ថិតនៅផ្នែកខាងឆ្វេងនៃស្ថានីយ៍។
នៅខាងឆ្វេងស្ថានីយ៍? បាទ។
ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឯកតានេះគឺផ្អែកលើអត្ថបទ។ គ្មានការកត់ត្រាការបញ្ចេញសំឡេង ឬពិន្ទុនិយាយដោយស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានប្រើទេ។
រំឭកមូលដ្ឋាននៅលើទំព័រនេះ
ខ្ញុំទៅស្ថានីយ៍។
ទៅខាងឆ្វេង។
역 왼쪽에 ផ្តល់ទីតាំងទាក់ទងទៅនឹងស្ថានីយ៍។ 왼쪽으로 ផ្តល់ទិសដៅនៃចលនា។ រក្សាចន្លោះនៅក្នុង 역 왼쪽에 ហើយភ្ជាប់ 에 ទៅ 왼쪽 ។ ទិសដៅពិតប្រាកដត្រូវការទស្សនៈចែករំលែកច្បាស់លាស់។ ការសន្ទនាអនុវត្តការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងដែលបានបញ្ជាក់នេះ ដោយមិនសន្មតថាច្រកចេញដែលត្រូវប្រើនោះទេ។ សំណួរបញ្ជាក់ខ្លីអាចជួយពិនិត្យមើលអ្វីដែលអ្នកបានឮ។
សាកល្បងដោយខ្លួនអ្នក
តើការដឹកជញ្ជូនមួយណាផ្តល់យោបល់?
តើអ្នកសិក្សាសួរអំពីគោលដៅអ្វី?
តើឃ្លាមួយណាដែលផ្តល់ទីតាំងបណ្ណាល័យទាក់ទងនឹងស្ថានីយ៍?
សាងសង់ "ទៅដោយរថភ្លើងក្រោមដីសូម" ។
…
តើខ្សែមួយណាពិនិត្យទីតាំងខាងឆ្វេងជាមួយអ្នកស្តាប់?
សាកល្បងរំឭកមុនពេលមើលចម្លើយ
សាកល្បងនិយាយតាមល្បឿនរបស់អ្នក។
សួរពីរបៀបទៅដល់បណ្ណាល័យ។ ឆ្លើយតាមរថភ្លើងក្រោមដី បន្ទាប់មកបញ្ជាក់ទីតាំងចំហៀងស្ថានីយដែលបានបញ្ជាក់។
도서관에 어떻게 가요? 지하철로 가세요. 역 왼쪽이에요? 네.
នេះជាការពិនិត្យការនិយាយរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រូវបានកត់ត្រា ឬចាត់ថ្នាក់ទេ។
ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗ ហើយសាកល្បងនិយាយពីការចងចាំដោយខ្លួនឯង ដើម្បីរក្សាទុកថាបានបញ្ចប់មេរៀន។ អ្នកនៅតែអាចប្រើម៉ឺនុយទៅមើលមេរៀនផ្សេងបាន។