· ភាសាកូរ៉េមូលដ្ឋាន
ភាសាកូរ៉េមូលដ្ឋាន (KR1)
បង្កើតសេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លី និងមានប្រយោជន៍ពីពាក្យដែលធ្លាប់ស្គាល់។ ចាប់ផ្តើមជាមួយ Hangul ដែលអាចអានបាន ហើយបន្តតាមរយៈអង្គភាពនីមួយៗតាមល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
ចាប់ផ្តើមរៀន →ជួបនរណាម្នាក់
ស្វាគមន៍នរណាម្នាក់ ផ្តល់ឈ្មោះ និងប្រើប្រាស់ 이에요/예요 ដើម្បីណែនាំតួនាទីមួយ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →អង្គភាព ២អ្នក និងមនុស្សផ្សេងទៀត។
ប្រើ 은/는 ឈ្មោះប្រទេស និងភាសា និង 이/가 아니에요 ក្នុងការណែនាំខ្លីៗ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →យូនីធី ៣វត្ថុ និងទីកន្លែង
ចង្អុលទៅវត្ថុ សួរអ្វី និងកន្លែងណា ហើយពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលមានវត្តមានជាមួយ 있어요 និង 없어요 ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →អង្គភាព ៤សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ
ប្រើសំណុំតូចមួយនៃកិរិយាសព្ទបច្ចុប្បន្នគួរសម ភាគល្អិតវត្ថុ និងទីតាំងសកម្មភាព ដើម្បីពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →អង្គភាព ៥លេខ ពេលវេលា និងការបញ្ជាទិញ
ប្រើសំណុំលេខតូចសម្រាប់រាប់តម្លៃ និងម៉ោងនាឡិកា បន្ទាប់មកធ្វើការបញ្ជាហាងកាហ្វេសាមញ្ញ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →អង្គភាព ៦ថ្ងៃ និងផែនការសាមញ្ញ
ដាក់ឈ្មោះកាលបរិច្ឆេទ ពិពណ៌នាអំពីសកម្មភាពពីមុនដែលធ្លាប់ស្គាល់មួយចំនួន ហើយរៀបចំផែនការ ឬការណាត់ជួបសាមញ្ញ។
4 មេរៀន + ការត្រួតពិនិត្យឯកតា →មន្ទីរពិសោធន៍ពិនិត្យពិនិត្យមន្ទីរពិសោធន៍៖ ឯកតា ១–៦
ផ្សំគ្រឿងប្រាំមួយក្នុងស្ថានភាពថ្មី ពិនិត្យមើលការរៀន 12 សំណួរ ហើយត្រឡប់ទៅមេរៀននៅពីក្រោយកំហុសរបស់អ្នក។
វគ្គពិនិត្យចំនួន 4 + ការពិនិត្យ 12 សំណួរ →តើមានអ្វីកើតឡើងបន្ទាប់?
គ្រឿង KR1 ចំនួនប្រាំមួយ និងមន្ទីរពិសោធន៍ពិនិត្យមាន។ ការត្រួតពិនិត្យការរៀនសូត្រគ្របដណ្តប់លើគ្រឿងទាំងនេះ មិនមែនគ្រប់ជំនាញ KR1 ទេ។ មាតិកា KR1 បន្ថែមទៀតត្រូវបានគ្រោងទុក។ KR2–KR6 ត្រូវបានគ្រោងទុក។ ការបោះពុម្ពភាសាចែករំលែកឧទាហរណ៍កូរ៉េដូចគ្នា និងកំណត់ត្រាសិក្សា។ វឌ្ឍនភាពវគ្គសិក្សាមិនមែនជាវិញ្ញាបនបត្រជំនាញទេ។