រួមគ្នា · ម្សិលមិញ · សកម្មភាពដែលបានតភ្ជាប់ · មេរៀនទី 3/4

-고៖ ភ្ជាប់សកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ពីរ

ភ្ជាប់ -고 ទៅនឹងដើមសកម្មភាព ហើយបញ្ចប់ដោយកិរិយាសព្ទគួរសម។

ឃ្លាសម្រាប់ប្រើភ្លាមៗ

밥을 먹고 공부해요.

ខ្ញុំហូបបាយហើយរៀន។

ការមើលទំព័រតែប៉ុណ្ណោះមិនរាប់ថាបានបញ្ចប់មេរៀនទេ។ បន្ទាប់ពីហាត់ សូមប្រើប៊ូតុងរក្សាទុកនិងបន្ត។

ភ្ជាប់សកម្មភាពដែលធ្លាប់ស្គាល់ជាមួយ -고 ដែលតែងតែបកប្រែជា "និង"។ ដក 다 ចេញពីកិរិយាសព្ទវចនានុក្រមទីមួយ ហើយបន្ថែម 고: 먹다 → 먹고, 가다 → 가고, 공부하다 → 공부하고។ បញ្ចប់ប្រយោគដោយទម្រង់គួរសម។

밥을 먹고 공부해요.

ខ្ញុំហូបបាយហើយរៀន។

학교에 가고 한국어를 공부해요.

ខ្ញុំទៅសាលា ហើយរៀនភាសាកូរ៉េ។

한국어를 공부하고 책을 읽었어요.

ខ្ញុំបានសិក្សាភាសាកូរ៉េ និងអានសៀវភៅ។

ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឯកតានេះគឺផ្អែកលើអត្ថបទ។ គ្មានការកត់ត្រាការបញ្ចេញសំឡេង ឬពិន្ទុនិយាយដោយស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានប្រើទេ។

រំឭកមូលដ្ឋាននៅលើទំព័រនេះ

먹어요, 가요, 해요៖ កិរិយាសព្ទប្រចាំថ្ងៃគួរសម →밥을 먹어요.

ខ្ញុំញ៉ាំអាហារ។ / ខ្ញុំកំពុងញ៉ាំអាហារមួយនៅក្នុងបរិបទ។

갔어요, 먹었어요, 했어요៖ សកម្មភាពពីមុនដែលធ្លាប់ស្គាល់ →어제 학교에 갔어요.

ខ្ញុំបានទៅសាលារៀនកាលពីម្សិលមិញ។

សម្គាល់លំនាំ

ក្នុងឧទាហរណ៍សាមញ្ញទាំងនេះ កិរិយាសព្ទគួរសមចុងក្រោយផ្តល់បរិបទពេលវេលា៖ 먹고 공부해요 ធៀបនឹង 먹고 공부했어요 ។ នេះមិនមានន័យថា កិរិយាសព្ទពីមុនមិនអាចមានភាពតានតឹងផ្ទាល់ខ្លួនបានទេ។ -고 អាចរាយបញ្ជីសកម្មភាព ឬពិពណ៌នាអំពីលំដាប់នៅក្នុងបរិបទ។ វាមិនតែងតែមានន័យថា "ដោយសារតែ" ឬតម្រូវឱ្យមានលំដាប់លំដោយតឹងរឹងនោះទេ។ នាមសម្គាល់ + 하고 (친구하고) ធៀបនឹងកិរិយាសព្ទដើម បូក 고 (공부하고)។

សាកល្បងដោយខ្លួនអ្នក

ចាប់ផ្តើមជាមួយ 먹다 ។ ជ្រើសរើសទម្រង់ភ្ជាប់។

ចាប់ផ្តើមជាមួយ 공부하다 ។ ជ្រើសរើសទម្រង់ភ្ជាប់។

ក្នុង 밥을 먹고 공부했어요 តើទម្រង់ចុងក្រោយមួយណាផ្គត់ផ្គង់បរិបទអតីតកាលក្នុងឧទាហរណ៍មូលដ្ឋាននេះ?

កសាង “ខ្ញុំញ៉ាំអាហារ និងសិក្សា”។

…

តើ -고 តែងតែមានន័យថា "ព្រោះ" ទេ?

សាកល្បងរំឭកមុនពេលមើលចម្លើយ

សាកល្បងនិយាយតាមល្បឿនរបស់អ្នក។

ភ្ជាប់ការញ៉ាំអាហារ និងការសិក្សា។ ដំបូងប្រើសេចក្តីថ្លែងការណ៍បច្ចុប្បន្ន បន្ទាប់មកសេចក្តីថ្លែងការណ៍អតីតកាល។

ឆ្លើយសំណួរនីមួយៗ ហើយសាកល្បងនិយាយពីការចងចាំដោយខ្លួនឯង ដើម្បីរក្សាទុកថាបានបញ្ចប់មេរៀន។ អ្នកនៅតែអាចប្រើម៉ឺនុយទៅមើលមេរៀនផ្សេងបាន។

← មុន

មើលមេរៀនបន្ទាប់ →