ប្រើអ្វីដែលអ្នកដឹង · LESSON 4/4
អានទម្រង់ពីរ ហើយធ្វើការណែនាំ
ផ្សំឈ្មោះ សញ្ជាតិ និងតួនាទីដោយមិនចែករំលែកព័ត៌មានលម្អិតផ្ទាល់ខ្លួន។
អានប្រវត្តិរូបប្រឌិតពីរ។ Yuna: កូរ៉េ សិស្ស។ Junho៖ ជនជាតិជប៉ុន គ្រូពេទ្យ។ ទាំងនេះគឺជាសេចក្តីលម្អិតនៃការអនុវត្តដែលបង្កើតឡើង មិនមែនជាការអះអាងអំពីមនុស្សពិតប្រាកដនោះទេ។ ប្រើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មាន បន្ទាប់មកបង្កើតការណែនាំអំពីតួអក្សរប្រឌិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។
យូណា៖ ខ្ញុំគឺយូណា។ ខ្ញុំជាជនជាតិកូរ៉េ។ ខ្ញុំជាសិស្ស។
អំពី Junho៖ គាត់ជាជនជាតិជប៉ុន និងជាវេជ្ជបណ្ឌិត។
Yuna មិនមែនជាវេជ្ជបណ្ឌិតទេ។
ឧទាហរណ៍នៅក្នុងឯកតានេះគឺផ្អែកលើអត្ថបទ។ គ្មានការកត់ត្រាការបញ្ចេញសំឡេង ឬពិន្ទុនិយាយដោយស្វ័យប្រវត្តិត្រូវបានប្រើទេ។
ប្រើលំនាំឡើងវិញជាជាងទន្ទេញកថាខណ្ឌទាំងមូល។ ផ្តល់ប្រធានបទ បន្ទាប់មកសញ្ជាតិ ឬតួនាទី។ អ្នកអាចលុបចោលប្រធានបទដដែលៗ នៅពេលដែលបរិបទច្បាស់លាស់ ប៉ុន្តែការអនុវត្តនៅទីនេះធ្វើឱ្យពួកគេមើលឃើញ។ ឧទាហរណ៍ប្រើព័ត៌មានលម្អិតប្រឌិត; គ្មានឈ្មោះ សញ្ជាតិ ឬវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានប្រមូលពីអ្នកទេ។
សាកល្បងដោយខ្លួនអ្នក
យោងទៅតាម Profile ទាំងនេះ តើអ្នកណាជាសិស្ស?
ជ្រើសរើសសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលត្រូវនឹងទម្រង់របស់ Junho ។
សេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយណាដែលត្រូវនឹង Profile របស់ Yuna?
ណែនាំខ្លួនអ្នកជាតួអង្គប្រឌិត Yuna ។
…
សាកល្បងរំឭកមុនពេលមើលចម្លើយ
សាកល្បងនិយាយតាមល្បឿនរបស់អ្នក។
ធ្វើការណែនាំបីប្រយោគសម្រាប់និស្សិតកូរ៉េប្រឌិតម្នាក់ឈ្មោះ យូណា។ បន្ទាប់មកនិយាយថា Yuna មិនមែនជាវេជ្ជបណ្ឌិតទេ។
저는 유나예요. 저는 한국 사람이에요. 저는 학생이에요. 유나는 의사가 아니에요.
នេះជាការពិនិត្យការនិយាយរបស់អ្នកផ្ទាល់។ ការបញ្ចេញសំឡេងមិនត្រូវបានកត់ត្រា ឬចាត់ថ្នាក់ទេ។
ដោះស្រាយសំណួរនីមួយៗ និងធ្វើការរំលឹកឡើងវិញដោយខ្លួនឯង ដើម្បីរក្សាទុកការបញ្ចប់។ ម៉ឺនុយឯកតានៅតែមានសម្រាប់ការរុករក។