混合·检索·转移·第 3 / 4 课
同伴与交通
用 하고 命名一个同伴,并用简短的句子使用 같이。
马上能用的表达
친구하고 같이 공부해요.我和一个朋友一起学习。
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复习第7至9单元学过的题目。
친구하고 같이 공부해요.
我和一个朋友一起学习。
유나하고 같이 도서관에 가요.
我和尤娜一起去图书馆。
친구하고 같이 밥을 먹어요.
我和朋友一起吃饭。
학교에 버스로 가요.
我乘公共汽车去学校。
역에 택시로 가요.
我乘出租车去车站。
도서관에 지하철로 가요.
我坐地铁去图书馆。
역에 가요.
我去车站。
도서관에 어떻게 가요?
如何前往图书馆?
걸어가요.
我步行去那里。 / 在上下文中步行去那里。
本单元中的示例基于文本。不使用发音录音或自动口语分数。
注意图案
将 친구하고 写为一个字,然后在 같이 之前加一个空格。 하고 还可以连接名词,如 커피하고 물(咖啡和水)。完整的句子告诉您它是连接名词列表还是命名同伴。在本课程中,친구하고 같이 明确表示一起做某事。这个名词助词与后面讲授的动作连接词尾-고不同。
自己尝试一下
친구하고 같이 공부해요 中,同伴是谁?
完整 버스__ 가요。 스 以元音结尾。
构建“我和朋友一起学习”。
…
使用熟悉的动作位置模式选择“我在图书馆学习”。
先回忆,再看答案
按自己的节奏说一说。
问你的听众想做什么。虚构一个关于在家学习的回复。
뭐 하고 싶어요? 집에서 한국어를 공부하고 싶어요.
这是你自己的口语检查;发音不会被记录或评分。
答完各题并完成口头回忆自检后,可保存课程完成状态。也可以随时通过目录浏览其他课程。
