Một đích đến · một con đường để đến đó · BÀI 1 / 4
어떻게 가요? Hỏi đường đến đó
Kết hợp một điểm đến với 에 và hỏi cách tiếp cận điểm đến đó.
Câu dùng ngay
역에 가요.Tôi đi đến nhà ga.
Chỉ xem trang không đánh dấu hoàn thành. Sau khi luyện tập, dùng nút lưu và tiếp tục để ghi nhận hoàn thành.
Bạn đã biết 학교에 가요 (đi học rồi). Thêm hai địa điểm hữu ích: 역 (trạm) và 도서관 (thư viện). 어디 hỏi ở đâu; 어떻게 hỏi làm thế nào. 도서관에 어떻게 가요? hỏi đường đến thư viện thay vì chỉ hỏi thư viện ở đâu.
Tôi đi đến nhà ga.
Làm cách nào để đến thư viện?
Tôi đi bộ tới đó. / Đi bộ đến đó, theo ngữ cảnh.
Các ví dụ trong bài học này dựa trên văn bản. Không sử dụng bản ghi phát âm hoặc điểm nói tự động.
Kiến thức cơ bản ngay trên trang này
Trường học ở đâu?
Tôi đi học.
Đính kèm 에 vào đích: 역에, 도서관에. 걸어가요 xuất phát từ 걸어가다 (đi bộ). Trong câu trả lời về lộ trình, 걸어가요 có thể đề xuất đi bộ; đó không phải là mẫu yêu cầu rõ ràng 가세요 được dạy sau này. Đây là những ví dụ ngôn ngữ hư cấu, không phải chỉ đường đến một địa điểm có thật.
Hãy tự mình thử nhé
Câu hỏi nào hỏi đường đến thư viện?
Hoàn thành 역__ 가요.
걸어가요 ở đây thể hiện điều gì?
Xây dựng “Làm cách nào để đến thư viện?”
…
Chọn “Tôi học ở thư viện”, sử dụng mẫu địa điểm hành động quen thuộc.
Nhớ lại trước khi xem đáp án
Hãy nói theo nhịp độ của bạn.
Hỏi đường đến nhà ga. Đưa ra một câu trả lời tưởng tượng: đi bộ.
역에 어떻게 가요? 걸어가요.
Đây là bài kiểm tra khả năng nói của riêng bạn; cách phát âm không được ghi lại hoặc chấm điểm.
Trả lời từng câu và tự kiểm tra khả năng nhớ lại bằng lời nói để lưu việc hoàn thành bài. Bạn vẫn có thể dùng mục lục để xem bài khác.