차근 Korean
ไทย

จุดหมายปลายทาง · เส้นทางไปที่นั่น · บทเรียน 1 / 4

어떻게 가요? ถามว่าจะไปถึงที่นั่นได้อย่างไร

รวมจุดหมายปลายทางกับ 에 แล้วถามว่าจะไปถึงได้อย่างไร

สำนวนพร้อมใช้

역에 가요.

ฉันไปสถานีแล้ว

การดูหน้าอย่างเดียวไม่นับว่าเรียนจบ หลังฝึกให้ใช้ปุ่มบันทึกและไปต่อเพื่อบันทึกการเรียนจบ

คุณรู้จัก 학교에 가요 อยู่แล้ว (ไปโรงเรียน) เพิ่มสองตําแหน่งที่มีประโยชน์: 역 (สถานี) และ 도서관 (ไลบรารี) 어디 ถามว่าอยู่ที่ไหน; 어떻게 ถามว่าเป็นยังไง 도서관에 어떻게 가요? ถามวิธีไปห้องสมุด แทนที่จะถามว่าอยู่ที่ไหน

역에 가요.

ฉันไปสถานีแล้ว

도서관에 어떻게 가요?

ฉันจะไปห้องสมุดได้อย่างไร?

걸어가요.

ฉันเดินตรงนั้น. / ไปที่นั่นด้วยการเดินเท้าตามบริบท

ตัวอย่างในหน่วยนี้เป็นแบบข้อความ ไม่มีการใช้การบันทึกการออกเสียงหรือคะแนนการพูดอัตโนมัติ

ทบทวนพื้นฐานในหน้านี้
어디예요? ถามว่าสถานที่อยู่ที่ไหน →학교가 어디예요?

โรงเรียนอยู่ที่ไหน?

에 และ 에서: ไป เป็น และทํา →학교에 가요.

ไปโรงเรียนแล้ว

สังเกตลาย

แนบ 에 ไปยังปลายทาง: 역에, 도서관에 걸어가요 มาจาก 걸어가다 (เดินเท้า) ในคําตอบเส้นทาง 걸어가요 สามารถแนะนําให้เดินได้ ไม่ใช่แบบคําขอที่ชัดเจน 가세요 สอนทีหลัง นี่เป็นตัวอย่างภาษาสมมติ ไม่ใช่เส้นทางไปยังสถานที่จริง

ลองดูเองครับ

คําถามไหนถามว่าจะไปห้องสมุดได้อย่างไร?

กรอก 역__ 가요.

걸어가요 แสดงอะไรที่นี่

สร้าง “ฉันจะไปห้องสมุดได้อย่างไร”

…

เลือก “ฉันเรียนที่ห้องสมุด” โดยใช้รูปแบบสถานที่ปฏิบัติงานที่คุ้นเคย

ลองนึกคำตอบก่อนดูตัวอย่าง

ลองพูดตามจังหวะของตัวเอง

สอบถามวิธีไปสถานี. ให้คําตอบตามจินตนาการ: ด้วยการเดินเท้า

ตอบแต่ละข้อและลองพูดจากความจำเพื่อบันทึกว่าเรียนจบแล้ว คุณยังใช้เมนูไปดูบทอื่นได้เสมอ

← ก่อนหน้า