एक मंजिल · वहां पहुंचने का एक रास्ता · पाठ 1 / 4
어떻게 가요? पूछें कि वहां कैसे पहुंचें
किसी गंतव्य को 에 के साथ जोड़ें और पूछें कि उस तक कैसे पहुंचा जाए।
तुरंत उपयोग की अभिव्यक्ति
역에 가요.मैं स्टेशन जाता हूँ।
सिर्फ पृष्ठ देखने से पाठ पूरा नहीं माना जाता। अभ्यास के बाद सहेजकर आगे बढ़ने वाला बटन दबाएँ।
आप पहले से ही 학교에 가요 (स्कूल जाएं) जानते हैं। दो उपयोगी स्थान जोड़ें: 역 (स्टेशन) और 도서관 (लाइब्रेरी)। 어디 पूछता है कहाँ; 어떻게 पूछता है कैसे। 도서관에 어떻게 가요? केवल यह पूछने के बजाय कि पुस्तकालय कहां है, यह पूछता है कि पुस्तकालय तक कैसे पहुंचा जाए।
मैं स्टेशन जाता हूँ।
मैं पुस्तकालय तक कैसे पहुँच सकता हूँ?
मैं वहां चलता हूं। / वहां पैदल जाएं, संदर्भ में।
इस इकाई में उदाहरण पाठ-आधारित हैं। किसी उच्चारण रिकॉर्डिंग या स्वचालित बोलने के स्कोर का उपयोग नहीं किया जाता है।
इसी पृष्ठ पर ज़रूरी बुनियादी बातें
स्कूल कहाँ है?
मैं स्कूल जाता हूँ।
에 को गंतव्य से जोड़ें: 역에, 도서관에। 걸어가요 걸어가다 (पैदल चलें) से आता है। मार्ग उत्तर में, 걸어가요 चलने का सुझाव दे सकता है; यह बाद में पढ़ाया गया स्पष्ट अनुरोध प्रपत्र 가세요 नहीं है। ये काल्पनिक भाषा के उदाहरण हैं, किसी वास्तविक स्थान के निर्देश नहीं।
इसे स्वयं आज़माएँ
कौन सा प्रश्न पूछता है कि पुस्तकालय तक कैसे पहुँचें?
पूरा 역__ 가요।
걸어가요 यहां क्या व्यक्त करता है?
बिल्ड "मैं लाइब्रेरी तक कैसे पहुंचूं?"
…
परिचित क्रिया-स्थान पैटर्न का उपयोग करके "मैं पुस्तकालय में अध्ययन करता हूं" चुनें।
उत्तर देखने से पहले याद करें
अपनी गति से बोलकर देखें।
पूछें कि स्टेशन कैसे पहुँचें। एक काल्पनिक उत्तर दें: पैदल।
역에 어떻게 가요? 걸어가요.
यह आपका अपना बोलने वाला चेक है; उच्चारण रिकॉर्ड या श्रेणीबद्ध नहीं किया जाता है।
हर प्रश्न का उत्तर दें और बोलकर याद करने की स्व-जाँच करें। इसके बाद पाठ पूरा होने का रिकॉर्ड सहेज सकते हैं। अन्य पाठ देखने के लिए मेनू उपलब्ध है।