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目的地・そこに行く方法・レッスン 1 / 4

어떻게 가요?そこへの行き方を聞く

目的地を 에 と組み合わせて、そこに到達する方法を尋ねます。

すぐに使える表現

역에 가요.

駅に行きます。

ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。

학교에 가요 (学校に行く) はすでにご存知です。 역 (駅) と 도서관 (図書館) の 2 つの便利な場所を追加します。 어디 は場所を尋ねます。 어떻게 はその方法を尋ねます。 도서관에 어떻게 가요?図書館がどこにあるかを尋ねるのではなく、図書館への行き方を尋ねます。

역에 가요.

駅に行きます。

도서관에 어떻게 가요?

図書館にはどうやって行けますか?

걸어가요.

私はそこへ歩きます。 / 状況に応じて徒歩でそこに行きます。

この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。

このページで確認できる基礎
어디예요?場所がどこにあるのか尋ねる →학교가 어디예요?

学校はどこですか?

에 と 에서: 行くこと、存在すること、そして行うこと →학교에 가요.

私は学校に行きます。

パターンに注目してください

에 を宛先に接続します: 역에、도서관에。 걸어가요 は 걸어가다 (徒歩で行く) から来ています。ルートの回答では、걸어가요 は徒歩を提案できます。これは、後で説明する 가세요 形式の明示的なリクエストではありません。これらは架空の言語の例であり、実際の場所への道順ではありません。

自分で試してみる

図書館への行き方を尋ねる質問はどれですか?

역__ 가요 を完了してください。

걸어가요 はここで何を表していますか?

「図書館へ行くにはどうすればいいですか?」を作成します。

…

おなじみの行動場所パターンを使用して、「図書館で勉強します」を選択します。

答えを見る前に思い出そう

自分のペースで声に出しましょう。

駅への行き方を聞いてください。想像して答えてください。徒歩です。

各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。

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