目的地・そこに行く方法・レッスン 1 / 4
어떻게 가요?そこへの行き方を聞く
目的地を 에 と組み合わせて、そこに到達する方法を尋ねます。
すぐに使える表現
역에 가요.駅に行きます。
ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。
학교에 가요 (学校に行く) はすでにご存知です。 역 (駅) と 도서관 (図書館) の 2 つの便利な場所を追加します。 어디 は場所を尋ねます。 어떻게 はその方法を尋ねます。 도서관에 어떻게 가요?図書館がどこにあるかを尋ねるのではなく、図書館への行き方を尋ねます。
역에 가요.
駅に行きます。
도서관에 어떻게 가요?
図書館にはどうやって行けますか?
걸어가요.
私はそこへ歩きます。 / 状況に応じて徒歩でそこに行きます。
この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。
このページで確認できる基礎
学校はどこですか?
私は学校に行きます。
パターンに注目してください
에 を宛先に接続します: 역에、도서관에。 걸어가요 は 걸어가다 (徒歩で行く) から来ています。ルートの回答では、걸어가요 は徒歩を提案できます。これは、後で説明する 가세요 形式の明示的なリクエストではありません。これらは架空の言語の例であり、実際の場所への道順ではありません。
自分で試してみる
図書館への行き方を尋ねる質問はどれですか?
역__ 가요 を完了してください。
걸어가요 はここで何を表していますか?
「図書館へ行くにはどうすればいいですか?」を作成します。
…
おなじみの行動場所パターンを使用して、「図書館で勉強します」を選択します。
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
駅への行き方を聞いてください。想像して答えてください。徒歩です。
역에 어떻게 가요? 걸어가요.
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。
