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目的地・そこに行く方法・レッスン 4 / 4

ルートを尋ね、理解し、確認する

短い道案内を読み、その交通手段と目的地を特定します。

すぐに使える表現

도서관에 어떻게 가요?

図書館にはどうやって行けますか?

ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。

この架空のやりとりを読んでください。学習者が図書館への行き方を尋ねました。返信は地下鉄を示唆しており、図書館は駅の左側にあると述べています。これは別のシナリオであり、以前の練習マップに追加された追加のルートではありません。

도서관에 어떻게 가요?

図書館にはどうやって行けますか?

지하철로 가세요.

地下鉄で行ってください。

도서관은 역 왼쪽에 있어요.

図書館は駅の左側にあります。

역 왼쪽이에요? 네.

駅の左側?はい。

この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。

このページで確認できる基礎
어떻게 가요?そこへの行き方を聞く →역에 가요.

駅に行きます。

왼쪽、오른쪽、쭉: 練習マップに従ってください →왼쪽으로 가세요.

左に行ってください。

パターンに注目してください

역 왼쪽에 はステーションを基準とした相対的な位置を示します。 왼쪽으로 は移動方向を示します。 역 왼쪽에 にスペースを確保し、에 を 왼쪽 に接続します。実際の方向性には、明確な共通の視点が必要です。対話では、どの出口を使用するかを推測するのではなく、この述べられた関係を理解することを練習します。短い確認の質問は、聞いたことを確認するのに役立ちます。

自分で試してみる

返信はどの交通機関を示唆していますか?

学習者はどの目的地について尋ねましたか?

駅に対する図書館の位置を表す語句はどれですか?

「地下鉄で行ってください」を作成します。

…

左側の位置をリスナーに確認する行はどれですか?

答えを見る前に思い出そう

自分のペースで声に出しましょう。

図書館への行き方を聞いてください。地下鉄で回答し、記載されている駅そばの場所を確認してください。

各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。

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