একটি গন্তব্য · সেখানে যাওয়ার একটি উপায় · পাঠ 4/4
একটি রুট জিজ্ঞাসা করুন, বুঝুন এবং নিশ্চিত করুন
একটি সংক্ষিপ্ত দিকনির্দেশ বিনিময় পড়ুন এবং এর পরিবহন এবং গন্তব্য সনাক্ত করুন।
সঙ্গে সঙ্গে ব্যবহারযোগ্য অভিব্যক্তি
도서관에 어떻게 가요?আমি কিভাবে লাইব্রেরিতে যেতে পারি?
শুধু পাতা দেখলে পাঠ সম্পূর্ণ ধরা হয় না। অনুশীলনের পর সংরক্ষণ করে এগিয়ে যাওয়ার বোতাম ব্যবহার করুন।
এই কাল্পনিক বিনিময় পড়ুন. একজন শিক্ষার্থী জিজ্ঞেস করছে কিভাবে লাইব্রেরিতে যেতে হয়। উত্তরটি পাতাল রেলের পরামর্শ দেয় এবং বলে যে লাইব্রেরিটি স্টেশনের বাম দিকে। এটি একটি পৃথক দৃশ্যকল্প, আগের অনুশীলন মানচিত্রে যোগ করা একটি অতিরিক্ত রুট নয়।
আমি কিভাবে লাইব্রেরিতে যেতে পারি?
সাবওয়েতে যান, অনুগ্রহ করে।
লাইব্রেরিটি স্টেশনের বাম দিকে।
স্টেশনের বাম দিকে? হ্যাঁ।
এই ইউনিটের উদাহরণ টেক্সট-ভিত্তিক। কোন উচ্চারণ রেকর্ডিং বা স্বয়ংক্রিয় স্পিকিং স্কোর ব্যবহার করা হয় না।
এই পাতায় প্রয়োজনীয় ভিত্তি ঝালিয়ে নিন
আমি স্টেশনে যাই।
বাম দিকে যান, অনুগ্রহ করে।
역 왼쪽에 স্টেশনের সাপেক্ষে একটি অবস্থান দেয়; 왼쪽으로 চলাচলের একটি দিক নির্দেশনা দেয়। 역 왼쪽에 এ একটি স্পেস রাখুন এবং 에 এর সাথে 왼쪽 সংযুক্ত করুন। বাস্তব দিকনির্দেশের জন্য একটি স্পষ্ট ভাগ করা দৃষ্টিভঙ্গি প্রয়োজন; কথোপকথন এই বিবৃত সম্পর্ক বোঝার অনুশীলন করে, কোন এক্সিট ব্যবহার করতে হবে তা অনুমান করে না। একটি সংক্ষিপ্ত নিশ্চিতকরণ প্রশ্ন আপনি যা শুনেছেন তা পরীক্ষা করতে সাহায্য করতে পারে।
নিজে চেষ্টা করে দেখুন
উত্তরটি কোন পরিবহনের পরামর্শ দেয়?
শিক্ষার্থী কোন গন্তব্য সম্পর্কে জিজ্ঞাসা করেছিল?
কোন বাক্যাংশটি স্টেশনের সাপেক্ষে গ্রন্থাগারের অবস্থান দেয়?
নির্মাণ করুন "সাবওয়ে দিয়ে যান, অনুগ্রহ করে।"
…
কোন লাইনটি শ্রোতার সাথে বাম পাশের অবস্থান পরীক্ষা করে?
উত্তর দেখার আগে মনে করার চেষ্টা করুন
নিজের গতিতে বলে দেখুন।
লাইব্রেরিতে কীভাবে পৌঁছাবেন তা জিজ্ঞাসা করুন। সাবওয়ে দ্বারা উত্তর দিন, তারপর বর্ণিত স্টেশন-পার্শ্বের অবস্থান নিশ্চিত করুন৷
도서관에 어떻게 가요? 지하철로 가세요. 역 왼쪽이에요? 네.
এটি আপনার নিজের কথা বলার চেক; উচ্চারণ রেকর্ড বা গ্রেড করা হয় না।
প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিন এবং মনে করে বলার স্ব-পরীক্ষা করুন। এরপর পাঠ সম্পূর্ণ হওয়ার রেকর্ড সংরক্ষণ করা যায়। অন্য পাঠ দেখতে মেনু ব্যবহার করতে পারেন।