ミックス・リトリーブ・転送・LESSON 2 / 4
希望と昨日
おなじみのアクションステムに -고 싶어요 を付けて、自分の願いを表現します。
すぐに使える表現
저는 한국에 가고 싶어요.韓国に行きたいです。
ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。
第7〜9単元で学んだ問題の復習です。
저는 한국에 가고 싶어요.
韓国に行きたいです。
물을 마시고 싶어요.
水が飲みたいです。
한국어를 공부하고 싶어요.
韓国語を勉強したいです。
어제 학교에 안 갔어요.
昨日は学校に行きませんでした。
어제 밥을 안 먹었어요.
昨日はご飯を食べませんでした。
어제 공부 안 했어요.
昨日は勉強しませんでした。
뭐 하고 싶어요?
何がしたいですか?
집에서 한국어를 공부하고 싶어요.
家で韓国語を勉強したいです。
뭐 마시고 싶어요?
何を飲みたいですか?
물 마시고 싶어요.
水が飲みたいです。
밥을 먹고 공부해요.
ご飯を食べて勉強します。
학교에 가고 한국어를 공부해요.
私は学校に行って韓国語を勉強しています。
한국어를 공부하고 책을 읽었어요.
韓国語を勉強して本を読みました。
この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。
パターンに注目してください
語幹に 고 を付け、싶어요 の前は空けます。아요/어요 と違い、語幹をそのまま使います。마시다 → 마시고 싶어요 が正しく、마셔고 싶어요 ではありません。ここでは自分の希望を述べます。相手の希望を尋ねることもできますが、第三者の内心を述べる表現には別の形や文脈が必要で、この課では扱いません。
自分で試してみる
마시다 から始めてください。 「飲みたい」を選択してください。
「昨日は学校に行きませんでした」を選択します。
「家で韓国語を勉強したい」を構築します。
…
-고 は常に「なぜなら」という意味ですか?
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
リスナーが何をしたいかを尋ねます。家庭での勉強について架空の回答をしてください。
뭐 하고 싶어요? 집에서 한국어를 공부하고 싶어요.
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。