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मिश्रण · पुनः प्राप्त · स्थानांतरण · पाठ 2 / 4

इच्छाएँ और बीता कल

अपनी इच्छा व्यक्त करने के लिए -고 싶어요 को परिचित क्रिया में संलग्न करें।

तुरंत उपयोग की अभिव्यक्ति

저는 한국에 가고 싶어요.

मैं कोरिया जाना चाहता हूं।

सिर्फ पृष्ठ देखने से पाठ पूरा नहीं माना जाता। अभ्यास के बाद सहेजकर आगे बढ़ने वाला बटन दबाएँ।

इकाई 7–9 में सीखे प्रश्नों का पुनराभ्यास करें।

저는 한국에 가고 싶어요.

मैं कोरिया जाना चाहता हूं।

물을 마시고 싶어요.

मुझे पानी पीना है।

한국어를 공부하고 싶어요.

मैं कोरियाई अध्ययन करना चाहता हूं।

어제 학교에 안 갔어요.

मैं कल स्कूल नहीं गया।

어제 밥을 안 먹었어요.

मैंने कल खाना नहीं खाया।

어제 공부 안 했어요.

मैंने कल पढ़ाई नहीं की।

뭐 하고 싶어요?

आप क्या करना चाहते हैं?

집에서 한국어를 공부하고 싶어요.

मैं घर पर कोरियाई भाषा का अध्ययन करना चाहता हूं।

뭐 마시고 싶어요?

आप क्या पीना चाहते हैं?

물 마시고 싶어요.

मुझे पानी पीना है।

밥을 먹고 공부해요.

मैं खाना खाता हूं और पढ़ाई करता हूं।

학교에 가고 한국어를 공부해요.

मैं स्कूल जाता हूं और कोरियाई भाषा पढ़ता हूं।

한국어를 공부하고 책을 읽었어요.

मैंने कोरियाई भाषा का अध्ययन किया और एक किताब पढ़ी।

इस इकाई में उदाहरण पाठ-आधारित हैं। किसी उच्चारण रिकॉर्डिंग या स्वचालित बोलने के स्कोर का उपयोग नहीं किया जाता है।

पैटर्न पर ध्यान दें

क्रिया-मूल के बाद 고 जोड़ें और 싶어요 से पहले जगह छोड़ें। 아요/어요 से अलग, यहाँ सीधे क्रिया-मूल का प्रयोग होता है: 마시다 → 마시고 싶어요, न कि 마셔고 싶어요। यहाँ अपनी इच्छा बताई जाती है। सुनने वाले की इच्छा पूछना भी सामान्य है; तीसरे व्यक्ति के मन की इच्छा बताने के लिए अलग रूप या अतिरिक्त संदर्भ चाहिए, जो इस पाठ में शामिल नहीं है।

इसे स्वयं आज़माएँ

마시다 से प्रारंभ करें। "मैं पीना चाहता हूँ" चुनें।

"मैं कल स्कूल नहीं गया" चुनें।

बिल्ड "मैं घर पर कोरियाई भाषा का अध्ययन करना चाहता हूं।"

…

क्या -고 का अर्थ हमेशा "क्योंकि" होता है?

उत्तर देखने से पहले याद करें

अपनी गति से बोलकर देखें।

पूछें कि आपका श्रोता क्या करना चाहता है। घर पर पढ़ाई के बारे में एक काल्पनिक उत्तर दीजिए।

हर प्रश्न का उत्तर दें और बोलकर याद करने की स्व-जाँच करें। इसके बाद पाठ पूरा होने का रिकॉर्ड सहेज सकते हैं। अन्य पाठ देखने के लिए मेनू उपलब्ध है।

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