একসাথে · গতকাল · সংযুক্ত ক্রিয়াকলাপ · পাঠ 1 / 4
친구하고 같이: একসাথে কিছু করুন
하고 সহ একজন সহচরের নাম দিন এবং একটি ছোট বাক্যে 같이 ব্যবহার করুন।
সঙ্গে সঙ্গে ব্যবহারযোগ্য অভিব্যক্তি
친구하고 같이 공부해요.আমি এক বন্ধুর সাথে একসাথে পড়াশোনা করি।
শুধু পাতা দেখলে পাঠ সম্পূর্ণ ধরা হয় না। অনুশীলনের পর সংরক্ষণ করে এগিয়ে যাওয়ার বোতাম ব্যবহার করুন।
친구 মানে বন্ধু; 같이 মানে একসাথে। 친구하고 같이 공부해요-এ, 하고 친구 এর সাথে সংযুক্ত হয় এবং সঙ্গীকে নির্দেশ করে: "আমি এক বন্ধুর সাথে একসাথে পড়াশোনা করি।" কর্ম এবং অবস্থান নিদর্শন পরিচিত থেকে যায়.
আমি এক বন্ধুর সাথে একসাথে পড়াশোনা করি।
আমি ইউনার সাথে লাইব্রেরিতে যাই।
আমি এক বন্ধুর সাথে খাবার খাই।
এই ইউনিটের উদাহরণ টেক্সট-ভিত্তিক। কোন উচ্চারণ রেকর্ডিং বা স্বয়ংক্রিয় স্পিকিং স্কোর ব্যবহার করা হয় না।
এই পাতায় প্রয়োজনীয় ভিত্তি ঝালিয়ে নিন
আমি স্কুলে যাই।
친구하고 একটি শব্দ হিসাবে লিখুন, তারপর 같이 এর আগে একটি স্পেস দিন। 하고 এছাড়াও বিশেষ্য যোগ দিতে পারে, যেমন 커피하고 물 (কফি এবং জল)। সম্পূর্ণ বাক্যটি আপনাকে বলে যে এটি একটি বিশেষ্য তালিকাকে সংযুক্ত করে বা একটি সহচরের নাম দেয় কিনা। এই পাঠে, 친구하고 같이 স্পষ্টভাবে একত্রে কিছু করার ইঙ্গিত দেয়। এই বিশেষ্য কণাটি অ্যাকশন-সংযুক্ত শেষ -고 পরে শেখানো থেকে আলাদা।
নিজে চেষ্টা করে দেখুন
친구하고 같이 공부해요-এ, সঙ্গী কে?
কোন শব্দের অর্থ একসাথে?
"একজন বন্ধুর সাথে, একসাথে" এর জন্য ব্যবহৃত ব্যবধান চয়ন করুন।
নির্মাণ করুন "আমি এক বন্ধুর সাথে একসাথে পড়াশোনা করি।"
…
커피하고 물 একটি বিশেষ্য বাক্যাংশ হিসাবে কী প্রকাশ করে?
উত্তর দেখার আগে মনে করার চেষ্টা করুন
নিজের গতিতে বলে দেখুন।
বলুন আপনি ইউনার সাথে লাইব্রেরিতে যান এবং বন্ধুর সাথে অধ্যয়ন করুন।
유나하고 같이 도서관에 가요. 친구하고 같이 공부해요.
এটি আপনার নিজের কথা বলার চেক; উচ্চারণ রেকর্ড বা গ্রেড করা হয় না।
প্রতিটি প্রশ্নের উত্তর দিন এবং মনে করে বলার স্ব-পরীক্ষা করুন। এরপর পাঠ সম্পূর্ণ হওয়ার রেকর্ড সংরক্ষণ করা যায়। অন্য পাঠ দেখতে মেনু ব্যবহার করতে পারেন।