一緒に・昨日・つながったアクション・UNIT CHECK
ユニット9チェック: つながった日常の話
ページを見るだけでは修了になりません。練習後に保存して次へ進むと修了が記録されます。
明示されていない理由を追加せずに、コンパニオン、過去のネガティブ、および -고 を組み合わせます。
このユニットのパターンを新しい架空のシーンに適用します。ある学習者は昨日ユナと一緒に食事をした後、韓国語を勉強し、図書館には行かなかった。記載されている詳細のみを使用してください。
この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。
パターンに注目してください
친구하고 は、같이 と一緒に使用される場合にコンパニオンに名前を付けます。 먹고 はアクションを接続します。短い過去の否定は、自動的に理由を与えることなく、アクションが起こらなかったことを述べます。スピーキングリコールは別個のセルフチェックです。
自分で試してみる
「ユウナと一緒」を選択。
昨日は「行かなかった」を選択してください。
가다の接続形態をお選びください。
新しいシーンで発生しなかったイベントはどれですか?
「ご飯を食べて韓国語の勉強をしました」を組み立てます。
…
ユニット 8 より: 지하철로 の意味は...
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
架空の 2 文の説明を与えてください: ユウナと一緒に食事をし、勉強します。図書館に行かなかったと言う。
어제 유나하고 같이 밥을 먹고 공부했어요. 도서관에 안 갔어요.
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各問題に答え、声に出して思い出す自己確認を行うと、修了を保存できます。メニューから他のレッスンも自由に見られます。
