ミックス・リトリーブ・転送・LESSON 1 / 4
誰かに会い、場所を見つける
紹介文、否定名詞、場所を組み合わせます。
この架空のやりとりを読んでください。ミナは学生だと自己紹介し、自分は医者ではないと言い、学校はどこにあるのか尋ねます。相手はあそこだと言っています。
저는 미나예요. 학생이에요.
ミナです。私は学生です。
의사가 아니에요. 학교가 어디예요?
私は医者ではありません。学校はどこですか？
학교는 저기예요.
学校はあそこです。
この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。
パターンに注目してください
Unit 1 ～ 6 のパターンのみを使用します。選択する前に状況全体を読んでください。人物、日付、価格は架空のものです。学習のために回答のフィードバックが提供されます。これは公式試験や完全な KR1 能力評価ではありません。
自分で試してみる
やり取りによると、ミナの役割は何ですか?
의사__ 아니에요 を完了します。
場所を示す返信はどれですか?
「学校はどこですか？」を構築します。
…
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
ミナという名前の架空の学生を紹介し、学校がどこにあるのか尋ねます。
저는 미나예요. 학생이에요. 학교가 어디예요?
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各質問を解決し、口頭で思い出す自己確認を実行して完了を保存します。ユニット メニューは引き続き参照できます。