Preferensi · alasan untuk berbicara · PELAJARAN 4 / 4
Apa yang ingin kamu lakukan?
Menanyakan keinginan kepada pendengar dan memberikan jawaban singkat.
Ungkapan siap pakai
뭐 하고 싶어요?Apa yang ingin kamu lakukan?
Melihat halaman saja tidak menandai pelajaran selesai. Setelah latihan, gunakan tombol simpan dan lanjut untuk mencatat penyelesaian.
뭐 하고 싶어요? bertanya, “Apa yang ingin kamu lakukan?” dalam percakapan sopan yang pantas. 뭐 먹고 싶어요? menanyakan apa yang ingin dimakan pendengar. Membaca percakapan fiksi: satu orang bertanya tentang suatu kegiatan, dan yang lain ingin belajar bahasa Korea di rumah.
Apa yang ingin kamu lakukan?
Saya ingin belajar bahasa Korea di rumah.
Apa yang ingin kamu minum?
Saya ingin minum air.
Contoh dalam unit ini berbasis teks. Tidak ada rekaman pengucapan atau skor berbicara otomatis yang digunakan.
Dasar yang dapat diulas di halaman ini
Saya ingin pergi ke Korea.
Tolong segelas air.
Soal bisa menggunakan akhiran -고 싶어요 yang sama sopannya, dengan intonasi tanya. Keinginan pendengar ditanyakan, bukan ditegaskan sebagai fakta. Dalam balasan singkatnya, 물 마시고 싶어요 dapat menghilangkan 을; praktik pembentukan kalimat membuat 물을 tetap eksplisit. Permintaan juga berbeda dengan permintaan kafe: 물 한 잔 주세요 sebenarnya meminta seseorang untuk memberi Anda segelas air.
Cobalah sendiri
Yang menanyakan apa yang ingin diminum pendengarnya?
Dalam contoh ini, di mana pembelajar ingin belajar?
Yang manakah permintaan agar seseorang memberimu air, dan bukan sekedar menyatakan keinginan?
Bangun “Saya ingin belajar bahasa Korea di rumah.”
…
Apakah 물 마시고 싶어요 salah karena 을 dihilangkan?
Ingat dahulu, lalu lihat contoh
Ucapkan dengan kecepatan Anda sendiri.
Tanyakan apa yang ingin dilakukan pendengar Anda. Berikan jawaban fiktif tentang belajar di rumah.
뭐 하고 싶어요? 집에서 한국어를 공부하고 싶어요.
Ini adalah tes bicara Anda sendiri; pengucapan tidak dicatat atau dinilai.
Jawab setiap soal dan lakukan pemeriksaan ingatan secara lisan untuk menyimpan penyelesaian pelajaran. Menu tetap dapat digunakan untuk melihat pelajaran lain.