混合·检索·转移·第 4 / 4 课
昨天、明天还有会议
阅读一段简短的过去和计划序列并安排一次会议。
昨天，一位虚构的学习者在家学习韩语。明天，学习者计划去学校，两点在那里与尤娜见面。没有要求实际的时间表。
어제 집에서 한국어를 공부했어요.
昨天在家学韩语。
내일 학교에 갈 거예요.
明天我打算去学校。
내일 두 시에 학교에서 만나요.
我们明天两点在学校见面吧。
本单元中的示例基于文本。不使用发音录音或自动口语分数。
注意图案
仅使用单元 1-6 中的模式。在选择之前先阅读整个情况。人物、日期和价格都是虚构的。提供答案反馈以供学习；这不是正式考试或完整的 KR1 能力评估。
自己尝试一下
昨天发生了什么活动？
完成 내일 학교에 __。
在“两点见面”中选择正确的时间短语。
构建“我们明天在学校见面吧。”
…
先回忆，再看答案
按自己的节奏说一说。
说出你昨天学习的内容，然后提议明天两点见面。
어제 한국어를 공부했어요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
这是你自己的口语检查；发音不会被记录或评分。
解决每个问题并进行回忆自检以保存完成。单位菜单仍然可供浏览。