混合·检索·转移·第 1 / 4 课
遇见某人并找到一个地方
结合引言、名词否定和地点。
阅读这段虚构的对话：米娜介绍自己是一名学生，说她不是医生，并询问学校在哪里。另一个人说就在那边。
저는 미나예요. 학생이에요.
我是米娜。我是一名学生。
의사가 아니에요. 학교가 어디예요?
我不是医生。学校在哪里？
학교는 저기예요.
学校在那边。
本单元中的示例基于文本。不使用发音录音或自动口语分数。
注意图案
仅使用单元 1-6 中的模式。在选择之前先阅读整个情况。人物、日期和价格都是虚构的。提供答案反馈以供学习；这不是正式考试或完整的 KR1 能力评估。
自己尝试一下
根据交流，米娜的角色是什么？
完成 의사__ 아니에요。
哪个回复给出了位置？
搭建“学校在哪里？”
…
先回忆，再看答案
按自己的节奏说一说。
介绍一个名叫米娜的虚构学生并询问学校在哪里。
저는 미나예요. 학생이에요. 학교가 어디예요?
这是你自己的口语检查；发音不会被记录或评分。
解决每个问题并进行回忆自检以保存完成。单位菜单仍然可供浏览。