ミックス・リトリーブ・転送・LESSON 4 / 4
昨日、明日と打ち合わせ
短い過去と計画のシーケンスを読み、会議を手配します。
昨日、架空の学習者が家で韓国語を勉強しました。明日、学習者は学校に行って、2時にユナに会う予定です。実際のスケジュールは要求されません。
어제 집에서 한국어를 공부했어요.
昨日は家で韓国語の勉強をしました。
내일 학교에 갈 거예요.
明日は学校に行く予定です。
내일 두 시에 학교에서 만나요.
明日の2時に学校で会いましょう。
この単元の例はテキストベースです。発音の録音や自動スピーキングスコアは使用されません。
パターンに注目してください
Unit 1 ～ 6 のパターンのみを使用します。選択する前に状況全体を読んでください。人物、日付、価格は架空のものです。学習のために回答のフィードバックが提供されます。これは公式試験や完全な KR1 能力評価ではありません。
自分で試してみる
昨日あったアクティビティはどれですか?
내일 학교에 __ を完了します。
「2 時に集合」で正しい時間表現を選択してください。
「明日学校で会いましょう」を作成します。
…
答えを見る前に思い出そう
自分のペースで声に出しましょう。
昨日勉強したことを話し、明日の 2 時に会議を提案します。
어제 한국어를 공부했어요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
これはあなた自身のスピーキングチェックです。発音は記録されず、採点もされません。
各質問を解決し、口頭で思い出す自己確認を実行して完了を保存します。ユニット メニューは引き続き参照できます。