12 个问题 · 6 个主题组 · 学习检查
第 1–6 单元学习检查
将 6 个初学者主题组应用于 12 个新的书面问题。
在开始前面的课程之前凭记忆尝试。每个主题组有两个问题，包括句子构建。当您重试时，首次运行的结果仍然可见。您的评论页面将每个难度与其源课程链接起来。没有时间限制或通过证书。
本单元中的示例基于文本。不使用发音录音或自动口语分数。
注意图案
仅使用单元 1-6 中的模式。在选择之前先阅读整个情况。人物、日期和价格都是虚构的。提供答案反馈以供学习；这不是正式考试或完整的 KR1 能力评估。
自己尝试一下
一个虚构人物名为지수（吉苏）。选择“我是吉苏”。
选择 학생 的礼貌身份声明。
完成 민준__ 일본 사람이에요。 준 最终以 ㄴ 结束。
意思是“不是医生”，而不是没有医生在场？
一本书在听者旁边，远离说话者。哪个指示词合适？
搭建“家里没有水。”
…
选择“我在家学习韩语”。
构建“我不读书。”
…
选择三个苹果。
4:10 是哪一个？
选择“我昨天吃了一顿饭”。
构建“我打算明天学习韩语。”
…
先回忆，再看答案
按自己的节奏说一说。
在不透露模特的情况下，介绍一个虚构的人，描述一项日常活动并提议召开一次会议。如果您需要再次尝试，请标记“再次练习”。
저는 지수예요. 학생이에요. 집에서 한국어를 공부해요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
这是你自己的口语检查；发音不会被记录或评分。
解决每个问题并进行回忆自检以保存完成。单位菜单仍然可供浏览。