混合·檢索·轉移·第 2 / 4 課
地點與出行
在日常情境中運用學過的韓語。
馬上能用的表達
책이 책상 위에 있어요.書在桌上。
僅瀏覽不會標記課程完成。練習後使用儲存並繼續按鈕，才會記錄完成狀態。
複習第1至9單元學過的表達。每道題都是獨立的情境。這裡重用已學題目進行練習，並非使用全新題目的程度測驗。
역도서관학교↑ 출발
聽一聽，選一選
先聽音訊，再選擇聽到的句子。這項自由練習不會改變已儲存的測驗分數。
책이 책상 위에 있어요.
書在桌上。
학교에 가요.
我去上學。
학교에 버스로 가요.
我搭乘公車去學校。
학교가 어디예요?
學校在哪裡?
커피를 안 마셔요.
我不喝咖啡。
왼쪽으로 가세요.
請往左邊走。
注意圖案
本複習會重複使用以前的題目。結果用於指引練習，不是語言能力證書。
自己試試看
책이 책상 위에 있어요 的書在哪裡?
完整학교__ 공부해요。
完整 지하철__ 가요。 철 最終為 ㄹ。
哪個問題問學校在哪裡?
選擇「我不喝咖啡」。
你站在출발,面向頂部的車站。您左邊是哪個目的地?
先回想，再看答案
按自己的步調說一說。
先不看例句，用本組練習的表達說兩個短句。然後開啟示例，判斷哪些地方還需要練習。
책이 책상 위에 있어요. 왼쪽으로 가세요.
這是你自己的口語檢查;發音不會被記錄或評分。
答完各題並完成口頭回想自我檢查後，可儲存課程完成狀態。也可以隨時透過目錄瀏覽其他課程。