12 題 · 6 個主題組 · 學習檢查
第 1–6 單元學習檢查
將 6 個初學者主題組應用於 12 個新的書面問題。
在開始前面的課程之前憑記憶嘗試。每個主題組有兩個問題,包括句子建構。當您重試時,首次運行的結果仍然可見。您的評論頁面將每個難度與其來源課程連結起來。沒有時間限製或通過證書。
本單元中的範例以文字為主。不使用發音錄音或自動口語分數。
注意圖案
僅使用單元 1-6 中的模式。在選擇之前先閱讀整個情況。人物、日期和價格都是虛構的。提供答案回饋以供學習;這不是官方考試或完整的 KR1 能力評估。
自己試試看
一個虛構人物名為지수（吉蘇）。選擇“我是吉蘇”。
選擇 학생 的禮貌身分宣告。
完整 민준__ 일본 사람이에요。 준 最終為 ㄴ。
意思是“不是醫生”,而不是沒有醫生在場?
一本書在聽者旁邊，遠離說話者。哪個指示詞適合？
搭建“家裡沒有水。”
…
選擇「我在家學習韓語」。
建構“我不讀書。”
…
選三個蘋果。
4:10 是哪一個?
選擇「我昨天吃了一頓飯」。
建構“我打算明天學習韓語。”
…
先回想，再看答案
按自己的步調說一說。
在不透露模特兒的情況下,介紹一個虛構的人,描述一項日常活動並提議召開一次會議。如果您需要再次嘗試,請標記“再次練習”。
저는 지수예요. 학생이에요. 집에서 한국어를 공부해요. 내일 두 시에 학교에서 만나요.
這是你自己的口語檢查;發音不會被記錄或評分。
解決每個問題並進行回憶自我檢測以保存完成。單位選單仍可供瀏覽。